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投稿須知
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2010年9月修正
一、

本刊出版原創性之中英文心理學論文,內容以實徵研究為主。回顧國內外研究或評述當代心理學重要議題之論文,以及對基本心智運作有啟示之個案報告亦在考慮之列。其他類型之論文或邀稿,由編輯委員會裁決。文獻回顧必須要能整合相關之實徵研究,並有理論上的貢獻。

二、 本刊每年出版四期,於三、六、九、十二月份出刊,全年徵稿。專題特刊請先行依稿約規劃,並直接投件至cjpsy2007@gmail.com給主編。
三、 所有稿件將經學術審查程序後,由主編或編輯會議決定出版。出版後,將致贈通訊作者抽印本20份與該文之PDF檔案。
四、

投稿方式:
全面採線上投稿,稿件查詢及審稿系統請連結至http://aspers.airiti.com/CJPSY。投稿時不需另郵寄紙本。若有任何問題,請寄信件至cjpsy2007@gmail.com中華心理學刊郵址詢問。

五、 投稿說明:
 

1. 封面信函:內含致主編函,由第一作者或通訊作者具名保證研究符合台灣心理學會倫理準則、經所有作者同意投稿本刊、符合投稿倫理、期待迴避之審查者名單並說明理由、或其它欲與主編溝通之內容,封面信函直接輸入於網路投稿系統中。
2. 稿件格式:來稿中文上限兩萬字,英文為8,000字。中文請用12號細明體、1.5倍行距,英文請用font 12, Times New Roman, double space。用A4直式紙,橫向書寫。每頁都要排頁碼。檔案內容依序為首頁、中英文摘要與關鍵字、正文、參考文獻、表圖。論文檔案請合併且轉為一個PDF檔後投遞。
3. 首頁:首頁內容依序含中英文論文篇名、中英文作者姓名、機關單位名稱、12個中文字(40個英文字母)以下之逐頁短標(running head)、投稿日期、字數、通訊作者姓名、地址、FAX、e-mail及電話、致謝。若為修正稿則要加上修正次數與日期。
4. 中、英文摘要及關鍵詞:次頁起為篇名、摘要及關鍵詞。無論中文論文或英文論文皆需提供中文摘要(500字以內)與英文摘要(400字以內)。中英文摘要後均需分別附三至五個關鍵詞。中英文摘要與關鍵字請分別書寫於不同頁上。
5. 正文:實徵研究論文含緒論、方法、結果及討論。論述文可含引言、論文主體與結論。文章宜用各級標題,同級標題之格式需一致,不同級者則應有所區隔。中文稿之專有名詞應中譯,並於第一次使用時括號加註原文。統計符號均須用斜體字,數學符號兩端需各空一格。範例:N = 320、n = 46、M = 1.38、SD = 2.39、t(26) = 3.69、F(1, 26) = 86.01、χ2(4, N = 60) =11.21、p < .05。數學公式請標序號。
6. 文獻引用格式:論文之格式,英文部分請遵循美國心理學會出版手冊第五版,中文部份依據中華心理學刊之體例規範。作者應親自確認引文之內容。每次引用時均須含作者與年份,並一律使用公元。引用中譯本視同中文文獻。範例請參閱台灣心理學會網站。

  1) 王臺生(1996)發現智商涉及學習。
  2) 研究發現猴子能使用手語(王臺生、鄭乙月、方懷生,1983)。
  3) Morrin與Heimer(1986)提出猴子社會行為之發展理論。
  4) 涂爾幹(Durkheim, 1897/1990)首次對自殺現象作通盤的研究。【徵引中譯本範例。1897與1990分別是法文原著與中譯本之出刊年】。
 

7. 參考文獻:含且僅含所有正文引用之文獻,中文需依筆劃數、英文依字母序臚列。因應國際化要求,中文文獻要英文化,即在中文之後要加上英文翻譯,且以中括號區隔之。範例如下(請注意排序、半或全形、標點符號、大小寫、字體格式及空格),如不清楚,請參閱台灣心理學會網站之詳細說明。

 


中文文獻書寫舉例:期刊論文

黃?莉、張錦華(2005):〈台灣民眾的身體意象及其預測因子:人際壓力、媒體信任作為中介變項〉。《中華心理學刊》,47,269-287。[Huang, L. L., & Chang, C. (2005). Body image and its predictors in Taiwan: Interpersonal pressure and media agreement as mediators. Chinese Journal of Psychology, 47, 269-278.]

中文文獻書寫舉例:非期刊論文

陳舜文(2005):《華人的社會目標與成就動機:以台灣大學生為例》。國立台灣大學心理學研究所,博士論文。[Chen, S. W. (2005). Chinese goals of achievement and motivations: The case of Taiwanese college students. Unpublished doctoral dissertation, National Taiwan University.]

中文文獻書寫舉例:專書
黃光國(1995):《知識與行動:中華文化傳統的社會心理詮釋》。台北:心理。[Hwang, K. K. (1995). Zhishi yu xingdong: Zhonghua wenhua chuantong de shehui xinli quanshi. Taipei: Psychological.]

英文文獻書寫以APA第五版格式為主:
Morrin, K., & Heimer, I. P. (1974). Production unit. Chinese Journal of Psychology, 26, 14-30.
Morrin, M., & Heimer, I. P. (1986). Feeding and drinking. In C. F. Coles & F. C. Frasser (Eds.), Control of intake (3rd ed., pp. 18-97). Berkeley, CA: American Physiological Society.
8. 表圖:每一表、圖必須單獨各占一頁,表前圖後。表標置於左上方,以阿拉伯數字序碼與精簡標題。圖標置於圖下方正中,以阿拉伯數字序碼,圖之說明與圖分開。

更詳細的格式說明,請參閱APA Publication Manual (5th ed., 2003) 以及台灣心理學會網站。

本須知未規定事宜請參照APA Publication Manual (5th ed., 2003)。

附件(一):作者自我檢查表(排版前).doc
附件(二):格式範例(附常犯錯誤).doc
學會秘書:李昌楷
更新日期:09/09/2014 Tue.