台大心理系

系所成員 系所師資 專任教授 黃囇莉 Huang, Li-Li

黃囇莉 Huang, Li-Li

  • 職稱: 教授
  • 研究領域: 人格與社會心理學
  • E-Mail: Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
  • 辦公室/電話: S211/ 886-2-33663077
  • 研究興趣:

    人際和諧與人際衝突(家庭內、組織內及群際間)/自我與集體自我族群、性別、個人意識與認同華人之忍、思維及自我控制身體意識、身體自主及性騷擾文化與學習正向心理與學習

  • 經歷:

    國立清華大學學習科學研究所教授兼所長
    國立清華大學性別平等教育委員會副主委
    台灣心理學會中華心理學刊主編
    女性學學會理事長、監事等
    淡江大學通識教育中心

  • 學術榮譽:

    2013年:102年度國立清華大學學術卓越獎勵
    2012年:101年度國立清華大學學術卓越獎勵
    2011年:100年度國立清華大學學術卓越獎勵
    2010年:99年度國立清華大學學術卓越獎勵
    2010年:99年度國科會特殊優秀人才獎勵
    2010年:教育部「98年度友善校園獎」之特殊貢獻人員獎
    2009年:「The Misumi Award 2008」, Asian Association of Social Psychology
    2009年:清華大學提名參加教育部學術卓越獎
    2009年:98年度國立清華大學學術卓越獎勵
    2009年:97年度國科會傑出研究獎
    2009年:97年度國科會傑出研究獎
    2008年:中華發展基金管理會專書獎勵
    2007年:2010年Who’sWho in the World
    2005年:「The Misumi Award 2005」, Asian Association of Social Psychology.
    2004年:「淡江大學專題研究卓越獎」, Taiwan.
    2001年:「淡江大學專題研究卓越獎」, Taiwan.
    1999年:「淡江大學研究著作獎」, Taiwan.
    1997年:國科會甲種研究獎勵
    1997年:「信義文化基金會專業著作獎」, Taiwan.
    1996年:「中國心理學會蘇薌雨博士論文獎」, Taiwan.
    1996年:「國立台灣大學理學院畢業論文院長獎」, Taiwan

  • 學歷:

    台大心理學系博士

期刊論文 Publications

期刊論文 Publications

黃囇莉、洪才舒(2017)。〈學習的意義感:建立、失落及再創生〉,《教育科學研究期刊》,62(1),133-162。doi:10.6209/JORIES.2017.62(1).05 。(TSSCI)

黃囇莉、陳文彥(2017) 〈做了很不一樣!學習共同體對課堂中社會關係及學生學習〉,《課程與教學季刊》、20(2)。(TSSCI)

彭秀玲、黃囇莉*(2017,出版中). 〈師生戀變奏曲?——女大學生師生性騷擾之經驗歷程〉,《教育心理學報》,48(3),427-448。(TSSCI)

Vauclair, C.M., Hanke, K., Huang, L.L., Abrams, D. (2016). Are Asian cultures really less ageist than Western ones? It depends on the questions asked. International Journal of Psychology; https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00847 (SSCI)

Huang, L. L. (2016). Interpersonal harmony and conflict for Chinese people: A Yin-Yang perspective. Frontiers in Psychology, 7, 00847. http://dx.doi.org/10.3389 /fpsyg.2016.00847. (SSCI)

彭秀玲、黃囇莉*、李仁豪(2015). 〈性騷擾經驗與憂鬱之關係—— PTSD作為中介因子及性別為調節變項〉,《中華輔導與諮商學報》,44期,105-132。(TSSCI)

簡晉龍、黃囇莉*(2015 ). 〈華人權威取向之內涵與形成歷程:本土心理學研究取徑〉,《本土心理學刊》,43期,55-123。(TSSCI)

Huang, L.L., Chen, S.W., Chien, C.L. (2015). The Effect of University Ranking on Learning Satisfaction: Social Identities and Self-identity as the Suppressor and Mediators. Asian Journal of Social Psychology, 18, 33-42. (SSCI)

Liu, J., Sibley, C. & Huang, L.L.(2014). History Matters: Effects of Culture Specific Symbols on Political Attitudes and Inter-group Relations. Political Psychology, 35(1), 57-79. (SSCI).

彭秀玲、黃囇莉*、李仁豪、陳淑惠(2013)。〈性騷擾對心理健康的影響―PTSD對憂鬱症狀的介與性別之調節),投稿中華心理衛生學刊。

Hanke, K., Huang, L.L.*, Liu, J.(2012, under review).Post World War II wounds (not) healed by time: Generational effects of negative action tendencies towards Japanese meditated by intergroup forgiveness and anger in mainland China and Taiwan. Submitted to European Journal of Social Psychology. Second round review.

賴思伃、黃囇莉* (2013)。〈無聲勝有聲?!──「不理」在青春期友誼中的意涵與歷程。《中華輔導與諮商學報》,36,1-32。(TSSCI)

Hanke, K., Liu, J. H. Hilton, D.J., Bilewicz, M. Garber, I., Huang, L.L. Gastardo-Conaco, C., Wang, F. (2013). When the past haunts the present: Intergroup forgiveness and historical closure in post World War II societies in Asia and in Europe. International Journal of Intercultural Relations, 37, 287-301. doi: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S014717671200079X

江俊宏、黃囇莉、黃光國(2012),〈要不要聽父母的話?─科系選擇的後悔及其影響因素」,《教育與心理》,35(4),77-101。(TSSCI)

黃筱蘋、黃囇莉*(2012). 〈破冰之旅――虛性和諧友誼中的情緒分享及其影響〉,《中華心理學刊》,54(2),219-242。(TSSCI)

黃囇莉、朱瑞玲(2011) 〈是亂流?還是潮起、潮落?——尋找台灣的「核心價值」及其變遷〉。《高雄行為科學學刊》,3期,119-145。

Liu, J.H., Paez, D., Hanke, K., Rosa, A., Hilton, D. Sibley, C., Cabecinhas, R., Zaromb, F., Garber,I., Leong, C.H., Moloney, G., Valchev,V., Gastardo-Conaco, C. Huang, L.-L., et.al.(2012). Cross -cultural dimensions of meaning in the evaluation of events in world history? Perceptions of historical calamities and progress in cross -cultural data from 30 societies. Journal of Cross-Cultural Psychology, 43(2), 251-272. (SSCI).

Liu, J.H., Yamagishi, T., Wang, F. Schug ,J. Lin, Y, Yu, S. Takahashi, C. Huang, L.L.(2011). Unbalanced triangle in the social dilemma of trust: Internet studies of real-time, real money social exchange between China, Japan, and Taiwan. Asian Journal of Social Psychology, 14, 246-257.(SSCI)

Chen, S. W., Hsieh, H.C., & Huang, L. L. (2011). Learning satisfaction of undergraduates in single-sex-dominated academic fields in Taiwan. Procedia-Social and Behavioral Sciences, vol.15, 2487-2493.

彭秀玲、黃囇莉*、陳金燕(2011).〈難以跨越的鴻溝?―諮商老手的意圖與行動之落差〉,《中華輔導與諮商學報》,30,133-161。(TSSCI)

Huang, H.L., Huang, L.L., Chao, C.C., Su, Y.H. (2010). A preliminary study of the socialization process in toddlers at risk of ADHD. Archives of Clinical Psychology, 5(1).

黃囇莉、楊國樞(2010),〈驚蟄、芒種之後?—戰後台灣之社會及人格心理學的研究與發展〉。《高雄行為科學學刊》,2期,21-43。

駱月絹、黃囇莉*、林以正、黃光國(2010) 〈盼望的雙元性—新盼望量表之建構及效度檢證〉,《中華心理學刊》,52(3), 265-286。

Huang, L.L.(2010). Taiwanese consciousness vs. Chinese consciousness: The national identity and the dilemma of polarizing society in Taiwan. Societal and Political Psychology International Review, 1, 119-131.

簡晉龍、李美枝、黃囇莉*(2009).〈幸福之路:雙重自我建構的分流與匯合〉。中華心理學刊,51(4),453-470。

許詩淇、黃囇莉*(2009).〈天下無不是的父母?―父母角色義務對親子衝突與親子關係之影響〉,《中華心理學刊》,51(3),295-317。

Huang, L.L. (2009). Is the third way possible for peace?--The dilemma of National Identity in Taiwan and beyond. In C.J. Montiel and N.M. Noor (eds.): Peace Psychology in Asian.249-274. Peace Psychology. Series,Springer Science+ Business media, LLC. (NSC95-2752-H-032-001-PAE and NSC95-2752-H-032-001-PAE)

James H. Liu; KatjaHanke; Ronald Fischer; Li-Li Huang; Glenn Adams; Fei-xue Wang; Tomohide Atsumi; Walter J. Lonner (2009). In-Group Favoritism in International Justice Concerns: Power, Involvement, and Attitudes toward the Iraq War and the Cross Straits Relationship in Five Societies. Basic and Applied Social Psychology, 1532-4834, Vol. 31(2), 148 – 159. (SSCI)

Liu, J., Huang*, L.L., & Mcfedries, C. (2008) Cross-Sectional and Longitudinal Differences in Social Dominance Orientation and Right Wing Authoritarianism as a Function of Political Party Preferences and Societal Change. Asian Journal of Social Psychology, 11, 116-126. (SSCI).

黃囇莉、鄭琬蓉、黃光國(2008)〈邁向發聲之路:上下關係中忍的歷程與自我之轉化〉,《本土心理學刊》,29期,3-76。(TSSCI)

黃囇莉(2007).〈M型政黨 vs. 鐘型意識──台灣國族認同之意識型態及其心理基礎〉。《中華心理學刊》,49(4),451-470。(TSSCI)

黃囇莉(2007) 〈游移於生物決定論與社會建構論之間:心理學中的性別意識〉,《浙江學刊》,1期,188-197。(CSSCI期刊,簡體字版)

Huang, Li-Li, Jone, K. Y., & Peng, T. K.(2007). Conflict Resolution Patterns and Relational Context: An Exploratory Study Combining Etic and Emic Theories in Taiwan. In J., Liu, C. Ward, A. Bernardo, M. Karasawa, R. Fischer (Eds.): Casting the Individual in Social and Cultural Contexts: Social and Societal Psychology for Asia and the Pacific, Chap. 3, pp. 61-82. South Korea: Kyoyook-kwahak-sa Publishing Company.

Li, Mei-chih, Liu, J.H., Huang, Li-Li, & Chang, Maanling (2007). Categorization Cues and the Differentiation of Ingroup-outgroup in Taiwan: from Past to Present. In A. Bernardo, C. Gastado-Conaco, Emma Liwag (Eds.): The self, Relationships, and Subjective Well-Being in Asia: Psychological, Social, and Cultural Perspectives, Chap.2, pp. 39-60. South Korea: Kyoyook-kwahak-sa Publishing Company.

Chao, C.C., Huang, H. L., Huang, L.L., Yang, P. C., Tseng, H.I., Chung, M.Y., Chen, H.L.(2006). A preliminary study of behavioral characteristics of Taiwanese toddlers at risk for attention-deficit/hyperactivity disorder. Archives of Clinical Psychology, 3(1), 13-24.

Glick, P., Fiske, S. F. Dominic Abrams, Benoit Dardenne, Maria Cristina Ferreira, Roberto Gonzalez, Christopher Hachfeld, Huang, Li-Li , Paul Hutchison, Hyun-Jeong Kim, Anna Maria Manganelli, Barbara Masser, Angelica Mucchi-Faina, Shinya Okiebisu, Jolynn C. X. Pek, Nadim Rouhana, José L. Saiz, Nuray Sakalli-Ugurlu, Chiara Volpato, Mariko Yamamoto, Vincent Yzerbyt (2006, Dec. ). “Anti-American Sentiment and America’s Perceived Intent to Dominate: An 11-Nation Study” Basic and Applied Psychology,Vol.28, No.4,363-373 (SSCI)

許詩淇、黃囇莉* (2006):〈情同母女之外:婆媳關係的多元和諧〉,《本土心理學研究》,26期,35-72。(TSSCI)

黃囇莉、張盈堃 (2006):〈大傘底下的分殊與合一:女性主義酷家族之系譜關係及轉化〉,《本土心理學研究》,26期,141-182。 (TSSCI)。

Eastwick, P.W., Eagly, A. H. Glick , P., Johannesen-Schmidt, Fiske, M.S. Blum, T. A., Eckes, T. Freiburger, P. Huang, L.L. Lameiras, M., Manganelli, A. M. Pek, J.C. X. Castro, Y. R. Sakalli-Ugurlu, N. Six-Materna, I. Volpato, C. (2006).” Is Traditional Gender Ideology Associated with Sex-Typed Mate Preferences? A Test in Nine Nations”. Sex Roles, Vol.54, No.9-10 ,603-614. (SSCI)

黃囇莉、許詩淇 (2006):〈虛虛實實之間:婆媳關係的和諧化歷程與轉化機制〉,《本土心理學研究》,25期,3-45。(TSSCI)

黃囇莉、張錦華 (2005, ) 〈台灣民眾的身體意象及其預測因子:以人際壓力、廣告信任為中介路徑〉,《中華心理學刊》,47(3),269-287。(TSSCI)

Liu, J. H., Rebekah Goldstein-Hawes, Denis Hilton, Li-Li Huang, Cecilia Gastardo-Conaco, Emma Dresler-Hawke, Florence Pittolo, Ying-yi Hong, Colleen Ward, Sheela Abraham, Yoshihisa Kashima, Emiko Kashima, Megumi Ohashi, Masaki Yuki, Yukako Hidaka(2005). Social Representation of Events and People in World History across 12 Cultures. Journal of Cross-Cultural Psychology, 36, (2), 1-21. (SSCI).

Huang, L.L. & Liu, J. H. (2005). Personality and Social structural Implications of the situational priming of social dominance orientation. Personality and Individual Differences, Vol. 38(2), 267-276. (SSCI,IPF=0.975).

Huang, L.L. & Liu, J.H. Chang, M. (2004). The “Double Identity” of Taiwanese Chinese: A Dilemma of Politics and Culture Rooted in History. Asian Journal of Social Psychology, 7 (2), 149-168. (SSCI.)

Glick, P. Maria Lameiras, Susan T. Fiske, Thomas Eckes, Barbara Masser, Chiara Volpato, Anna Maria Manganelli, JolynnPek, Huang, Li-li, NuraySakalli-Ugurlu, Yolanda Rodgrigues Castro, Maria LuizaD’Avila, Annetje Brunner, Tineke M. Willemsen, Robin Wells (2004). “Bad but Bold: Ambivalent Attitudes Toward Men Predict Gender Inequality in 16 Nations”. Journal of Personality and Social Psychology, 86(5), 713-728.(SSCI)

黃囇莉(2003) 〈游移於生物決定論與社會建構論之間:心理學中的性別意識〉,《女學學誌----婦女與性別研究》,16期,85-120。(五大資料庫期刊)

Liu, J.H. & Huang, L.L.(2002). Multiple Faces of Indigenous Chinese Psychology: Entering into a New Era of Engagement. Journal of Psychology in Chinese Societies, vol. 3, No. 1, 1-13. ( PSYCHINFO).

Huang, L. L. & Huang, H. L. (2002). Prototypes of Chinese mother-child conflict: An indigenous dynamic approach to parenting. Journal of Psychology in Chinese Societies,vol. 3, No. 1, 15-36. ( PSYCHINFO).

黃囇莉、畢恆達(2002):〈當西方菁英碰上本土原生——校園中性騷擾的定義與申訴案件處理之社會文化脈絡〉,《女學學誌——婦女與性別研究》(台灣),13期(新刊1號),91-139。(五大資料庫期刊)

黃囇莉(2001):〈身心違常:女性自我在父權結構網中的「迷」途〉,《本土心理學研究》(台灣),15期,3- 62。(TSSCI)

黃囇莉(1996):〈中國人的和諧觀與衝突觀〉,《本土心理學研究》(台灣),5期,47-71。(TSSCI)

楊國樞、葉光輝、黃囇莉(1988) 〈孝道的社會態度與行為:理論與測量〉。《中央研究院民族學研究所集刊》(台灣),65期,171-227。(TSSCI)

黃囇莉、黃光國(1979) 〈權威及獨斷人格對中美斷交事件知覺的影響〉。《中央研究院民族學研究所集刊》(台灣),48期,155-196。(TSSCI)

專書專章 Books/Chapters

專書專章 Books/Chapters

Huang, Li-Li (2012). Indigenized Psychology as the Way to Decolonize the Production of Knowledge: An Example of Chinese Indigenous Psychology in Taiwan. In RisaPermanadeli, Denise Jodelet, & Toshio Sugiman (Eds.), Alternative Production of Knowledge and Social Representations, Chap. 14, pp.191-200. Yogyakarta: Graduate Program of European Studies, University of Indonesia.

黃囇莉(2012) 〈性別歧視的多重樣貌〉,見黃淑玲、游美惠(主編):《性別的向度與台灣社會》(第二版),第一章,頁3-26。台北:巨流出版。

黃囇莉、朱瑞玲(2012) 〈是亂流? 還是潮起、潮落? ——尋找台灣的「核心價值」及其變遷〉。見朱瑞玲、瞿海源、張苙雲(主編):《台灣的社會變遷1985~2005:心理、價值與宗教篇,台灣社會變遷基本調查系列三之2》,頁1-36。台北:中央研究院社會學所。

黃囇莉、楊國樞(2011),〈驚蟄、芒種之後?——戰後台灣之社會及人格心理學的研究與發展〉。林建甫(主編):《海峽兩岸人文社會科學研究的回顧與展望(1949-2009)》下冊,頁1-30。台北:國立台灣大學出版中心。

黃囇莉(2010):〈打開性別視野〉見:《性/別SNG-性別平等教育菁華實錄彙編》,第12章,頁132-151,台中豐原國教院性別平等教育輔導群。

黃囇莉、畢恆達(2009):〈當西方菁英碰上本土原生——校園中性騷擾的定義與申訴案件處理之社會文化脈絡〉,見王金玲、林維紅(主編):《性別視角:文化與社會》,頁235-272。北京:社會科學文獻出版社。

黃囇莉(2008):〈是情趣,還是騷擾——談性騷擾的理念與迷思〉,見何佩瑩(主編):《性別研究簡單說(I)》,頁19-60。台北:國立台灣科技大學性別平等委員會出版。

黃囇莉(2008):〈科學渴望創意、創意需要科學:紮根理論在本土心理學中的運用與轉化〉。見楊中芳(主編):《本土心理研究取徑論叢》,第9章,頁233-270。台北:遠流。

黃囇莉(2007) 〈性別歧視的多面性〉,見黃淑玲、游美惠(主編):《性別的向度與台灣社會》,第一章,頁3-24。台北:巨流出版。

黃囇莉(2007) 《華人人際和諧與衝突:本土化的理論與研究》 (簡體字版),重慶市/重慶大學出版社。

鍾昆原、彭台光、黃囇莉(2006)〈上下關係與衝突管理>,見鄭伯壎、姜定宇(主編):《華人組織行為:議題、作法及出版》,第七章,頁234-264。台北:華泰公司。(89-H-FA01-2-4-2)

黃囇莉(2006) 《人際和諧與衝突:本土化的理論與研究》 (二版),台北:揚智文化出版。

黃囇莉(2005):〈人際和諧與人際衝突〉,見楊國樞、黃光國、楊中芳(主編):《華人本土心理學》,第十五章,頁521-566,台北:遠流。

張錦華、黃囇莉(2004):〈誰最不滿意自己的身體? 爲什麼? 〉,見瞿海源、傅仰止、伊慶春、章英華、張晉芬(主編):《台灣民眾的社會意象(2004) 》,頁183-190。台北:巨流。

黃囇莉(2002):〈孰可忍?孰不可忍?從現代化的「批判」到本土化的「堅忍」之間〉,見葉啟政(主編):《現代化到本土化》,頁111-135。台北:遠流出版。

黃囇莉(1999):〈差異與平等的辯證〉,見黃囇莉(1999)編:《跳脫性別的框框》,台北:女書出版。

黃囇莉(1999):〈中國家庭人際倫理之辯證轉化──情意VS 名份之間〉,見《中國家庭及其倫理》研討會論文集,頁411- 444,臺北:漢學研究中心。

黃囇莉(1999):《人際和諧與衝突──本土化的理論與研究》,中國人叢書系列,台北:桂冠圖書。

楊中芳、黃囇莉(1998):〈港、台社會心理學概況〉,見張琢(主編):《當代中國社會學》,北京:中國社會科學出版社◦

楊國樞、黃囇莉(1986):〈大學生人生觀的變遷:二十年後〉,見瞿海源、章英華(主編):《台灣的社會與文化變遷》◦台北:中央研究院民族學研究所。

黃光國、黃囇莉(1982):〈低社會階層罪犯之自我概念、價值觀念與犯罪心態〉,見《社會變遷中的犯罪問題及其對策研討會》論文集,頁167- 200,臺北:中央研究院民族學研究所。

研討會論文 Conference Presentations

研討會論文 Conference Presentations

黃囇莉(2013) 〈華人關係倫理中的自我――權利與義務的觀點〉,《東亞視域中的『自我』與『個人』國際學術研討會》,台北:台灣大學人文社會學院,11月29-30日。

黃囇莉、陳貽照(2013) 〈老年人的權利與義務:從大學生對老年人態度及自身老化的視角〉,《第52屆台灣心理學年會》,台北:國立政治大學,10月18-19日。

簡晉龍、黃囇莉(2013)〈華人權威取向之內涵與形成歷程:本土心理學研究取徑〉,《第52屆台灣心理學年會》,台北:國立政治大學,10月18-19日。

許雅雯、黃囇莉(2013) 〈小五小六學童正負向學習經驗對學業挫折容忍力之影響──以社會/個我取向成就動機為中介〉,《第52屆台灣心理學年會》,台北:國立政治大學心理學系,10月18-19日。

黃囇莉(2013) 〈記憶的穩固之先天與後天驅動歷程的共建:三十年的派典轉移〉,《第52屆台灣心理學年會》回應,台北:國立政治大學,10月18-19日。

黃囇莉(2013) 評論〈性別角色、夫妻權力與家務分工對家庭生活滿意度之影響〉,《第二屆性別研究與社會革新學術研討會》,高雄:高雄醫學大學,10月18-19日。

黃囇莉(2013) 〈性別研究跨領域前進與發展―以心理領域為題〉,《第二屆性別研究與社會革新學術研討會》,高雄:高雄醫學大學,10月18-19日。

黃囇莉(2013) 〈提昇了集體自尊而無關乎學習?―大學排名對學習滿意度之影響〉,《兩岸清華大學學術研討會》,廈門:廈門大學,10月7-10日。

黃囇莉(2013)〈心理學教育與研究未來走向圓桌論壇〉,《第八屆華人心理學家國際學術研討會》,北京:師範大學,8月26-28日。

黃囇莉(2013)〈草莓初萌芽?―小五小六學童正負向學習經驗對學業挫折容忍力之影響〉,《第八屆華人心理學家國際學術研討會》,北京:師範大學,8月26-28日。

Huang, L.L. & Chen, S.W., Chien, C.L. (2013). The Effect of University Ranking on Learning Satisfaction: Social Identities and Self-identity as the Suppressor and Mediators.Paper presented at the 10th biennial conference of Asian Association of Social Psychology. Yogyakarta, Indonesia, 21-24, August.

黃囇莉(2013)〈國小高年級學童正負向學習經驗對學業挫折容忍力之影響──以成就動機、角色義務為中介因子〉《第二屆海西心理論壇暨心理正能量國際研討會》,福建、漳州:福建省心理學會主辦,7月9-12日。

黃囇莉、陳舜文(2013) 〈提昇了集體自尊而無關乎學習?――大學排名對學習滿意度之影響〉,《第一屆學習科學學術研討會》,新竹:國立清華大學,4月25-27日。

Huang, L.L. & Jiang, J.H. (2012). Whether to obey parents or not? ----The influence factors of regret for choosing college majors. Paper presented at the 30th international Congress of Psychology (IC P), Cape Town, South Africa. 21, July- 2nd, August.

黃囇莉(2012) 〈名分與情感之外----華人人際關係新倫理〉,《第五屆社會學與心理學的對話學術研討會》,台北:世新大學,2012年,3月16-17日。

黃囇莉、黃筱蘋(2011) 〈破冰之旅----破冰之旅――虛性和諧友誼中的情緒分享〉,《第50台灣心理學年會》,台中:亞洲大學主辦,10月15-16日。

賴思妤、黃囇莉(2011) 〈無聲勝有聲----不理在青春期友誼中的意涵與歷程〉,《第七屆華人心理學家國際學術研討會》,台北:中央研究院民族所主辦,9月1-3日。

黃囇莉(2011) 〈君不君,臣不臣?!----上司的角色義務及其對上司/下屬關係之影響〉,《第七屆華人心理學家國際學術研討會》,台北:中央研究院民族所主辦,9月1-3日。

Hanke, K. & Huang, L. L. (July, 2011). Why individualssolidarize with their fellow human being: A multi-level investigation of social solidarity using the European and World Value Survey (EVS/WVS). Paper presented at the 9th Biennial Conference of the Asian Association of Social Psychology (AASP), Kumning, China.

Hanke, K., Huang, L.L., Liu, J. H., & Wang, F. (July, 2011). World War II wounds (not) healed by time: Intergenerational dynamics in intergroup forgiveness in China and Taiwan. Paper presented at the 9th Biennial Conference of the Asian Association of Social Psychology (AASP), Kumning, China.

Huang, L.L.(2011). A Journey to Icebreaking: Emotion Sharing in Superficial Harmony Friendship. Presented at the 9th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology (AASP), 28-31 at Kunming, China.

黃囇莉(2011)。〈互補型的文化比較研究:以盼望理論的雙元性研究為例〉,《海峽兩岸清華大學心理、學習、文化學術論壇》,北京清華大學心理學系主辦,地點:北京清華大學,2011年4月23日。

黃囇莉(2011)。〈宏觀與微觀、現代與傳統之間穿梭:和諧與衝突的辯證與轉化〉,在【召喚學術生命的動力:本土心理學的開創、發展及躍昇】,國立清華大學主辦,2011年,元月21、22日。

Huang, Li-Li(2010). “M Shape vs. Bell Shape: The dilemma of national identity and possible peaceful way in Taiwan”. International conference for intergroup conflict and social identity: Impact of history. Host by The center for the study of social stratification and inequality(CSSI),Tohoku University, Sendai, Japan. 2010/11/25to 28.

黃囇莉(2010) 〈全球倫理與人格建構‑‑‑心理學觀點〉,《中國教育學會教育哲學專業委員會第十五屆學術年會》,地點:山東濟南,2010年11月17日至21日。

黃囇莉、楊國樞(2010).〈戰後台灣之社會及人格心理學的研究與發展〉,《中國社會心理學20年回顧學術研討會暨敬賀楊國樞先生八十華誕師生聯誼會》,地點:北京香山,2010年10月11日12 日。

許詩淇、黃囇莉(2010).〈教育的價值何在?台灣民眾的教育價值及其變遷〉,《2010中國社會心理學會全國學術年會》,地點:內蒙古呼和浩特市,中國大陸,2010年9 月16日至21日。

駱月絹、黃囇莉(2010).〈提升自我積極向前?抑或淬勵自我增益其所不能?〉,《2010中國社會心理學會全國學術年會》,地點:內蒙古呼和浩特市,中國大陸,2010年9月16日至21日。

黃囇莉、黃筱蘋(2010).〈破冰之旅――虛性和諧友誼中的情緒分享〉,《2010中國社會心理學會全國學術年會》,地點:內蒙古呼和浩特市,中國大陸,2010年9 月16日至21日。

黃囇莉、朱瑞玲(2010).〈是亂流? 還是潮起、潮落? ——尋找台灣的「核心價值」及其變遷〉,《2010中國社會心理學會全國學術年會》,地點:內蒙古呼和浩特市,中國大陸,2010年9 月16日至21日。

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Hsu, Shih-Chi; Huang, Li-Li (2010). “The Social Presentations of Parent-Child Rights and Obligations in Taiwan”. 10th International conference on social representations, 05-08 July 2010, Tunis (Gammarth), Tunisia.

Chien, Chin-Lung; Huang, Li-Li (2010). “The SRs of Students’ Rights and Obligations in Taiwan”. 10th International conference on social representations, 05-08 July 2010, Tunis (Gammarth),Tunisia.

Chen, Shun-Wen; Huang, Li-Li (2010). “The SRs of Teacher’s Rights and Obligations in Taiwan”. 10th International conference on social representations, 05-08 July 2010, Tunis (Gammarth), Tunisia.

Chang, Y-P, Hsieh, Na-min, & Huang, Li-Li (2010). “The SRs of general rights and duties in Taiwan”. 10th International conference on social representations, 05-08 July 2010, Tunis (Gammarth), Tunisia.

Chien,Chin-Lung, Li, Mei-Chih, Huang, Li-Li(2009). “Multiple paths to subjective well-being: The divergence and convergence of double self-construals in Taiwan”. Presented at the 8th The 8th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology (AASP), 11-14 Dec. in New Delhi, India.

Hsu, Shih-Chi, Huang, Li-Li, (2009). “Are Parents Never Wrong?The Influence of Chinese Parents’ Role Obligation on Parent Child Conflict and Relationship”. Presented at the 8th The 8th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology(AASP), 11-14 Dec. in New Delhi, India.

Huang, Li-Li, Hsu, Shih-Chi, (2009). “if the supervisor was unlike supervisor, then their subordinates were unlike subordinates?-----The Influence of Chinese Supervisors’ Role Obligation on Supervisor/Subordinate Conflict and their Relationship”. Presented at the 8th The 8th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology (AASP), 11-14 Dec. in New Delhi, India.

謝小芩、黃囇莉、陳佩英(2009) 〈性別科系與學習歷程:師生關係的影響〉,《第三屆亞太地區性別平等教育論壇》,高雄:國立高雄師範大學性別教育研究所主辦。2009年10月17、18日。

黃囇莉、楊國樞(2009),〈驚蟄、芒種之後?——戰後台灣之社會及人格心理學的研究與發展〉發表於《近六十年海峽兩岸人文社會科學研究的回顧與展望學術研討會:慶祝許倬雲先生八十壽慶」學術研討會》,台北:國立台灣大學高等人文與社會研究院主辦,2009年10月15、16日。

林郡儀、黃囇莉 (2009),〈台灣大學生之歷史的社會表徵〉,《台灣心理學會第48屆年會》,台北:國立台灣大學心理系主辦。2009年9月26、27日。

熊珮峋、黃囇莉 (2009),〈評頭論足,傷很大:客體化氣氛對身體自尊與生活滿意度之影響〉,《台灣心理學會第48屆年會》,台北:國立台灣大學心理系主辦。2009年9月26、27日。

賴思伃、黃囇莉 (2009),〈友情蹺蹺板:青春期友誼的離合〉,《台灣心理學會第48屆年會》,台北:國立台灣大學心理系主辦。2009年9月26、27日。

黃筱蘋、黃囇莉 (2009),〈大學生友誼的和諧類型對社會情緒分享之影響〉,《台灣心理學會第48屆年會》,台北:國立台灣大學心理系主辦。2009年9月26、27日。

Huang, Li-Li (2009). “Is The Third Way Possible for Peace?—The Dilemma of National Identity in Taiwan and Beyond”, Presented at the 11th European Congress of Psychology,(EUP), 7-10 July, 2009, in Oslo, July.

Huang, Li-Li (2008). “Is Third Way Possible? The National Identity and Its Dilemma in Taiwan Polarizing Society”, Presented at the XXIX International Congress of Psychology (ICP), 20-25 July, 2008, in Berlin, Germany.

Huang, Li-Li(2008). “Taiwanese Consciousness vs. Chinese Consciousness: The National Identity and the Dilemma of Polarizing Society in Taiwan”, Presented at the 9th International Conference on Social Representation (ICSR), June 30 to July 5, 2008, in Bali, Indonesia.

許詩淇、黃囇莉(2008).「父母違反角色義務對親子關係的影響」,第六屆華人心理學家學術研討會,6月11-14日,香港沙田中文大學心理學系主辦。

黃囇莉(2008)(專題召集人),主題:華人的人際和諧與衝突:理論回顧與研究方向之轉化。第六屆華人心理學家學術研討會,6月11-14日,香港沙田中文大學心理學系主辦。

黃囇莉、朱瑞玲(2007)「台灣的核心價值及其變遷」,《台灣的社會變遷1985~2005:台灣社會變遷調查計畫第十一次研討會》,12 月21-22 。日主辦單位:中央研究院社會學研究所。

Huang, Li-Li, Jone, K. Y. (2007). “Leadership and Effectiveness: From the point of Interpersonal Harmony”, presented at the 7th Biennial Conference of the Asian Association of Social Psychology(AASP), 25-28 July, 2007, Sabah, Malaysia.

Huang, Li-Li (2007). “Taiwanese Consciousness vs. Chinese Consciousness:The National Identity and Its Psychological Bases in a Polarizing Society”, Presented at the 7th Biennial Conference of the Asian Association of Social Psychology(AASP), 25-28 July, 2007, Sabah, Malaysia.

黃囇莉(2007),〈台灣意識 VS中國意識──雙峰社會下的國族認同及其心理〉《東西思想文化傳統中的「自我」與「他者」學術研討會》,6月23-24日,臺大東亞經典與文化研究計畫 總計畫辦公室主辦。

許詩淇、黃囇莉、葉光輝、黃光國(2006),〈爭理、爭權、還是爭情?――親子衝突類型與化解模式〉,《第六屆中國社會心理學會學術研討會》,安徽:黃山;中國社會心理學會主辦。10月20-22日。

許詩淇、黃囇莉(2006),〈保持距離,有利關係?――虛性關係的婆媳關係與人際界線〉,《第六屆中國社會心理學會研討會》,安徽:黃山;中國社會心理學會。10月20-22日。

黃囇莉(2006) 〈師生間性騷擾個案討論〉,《大專校院性騷擾調查與處理流程個案研討會》,清華大學通識教育中心主辦,2006年6月16日。

黃囇莉(2006),〈絕妙女子與壞痞男子:性別歧視的多元性〉,《 大專校院性別平等教育課程與教材學術研討會》,高雄:高雄師範大學性別教育研究所、台灣女性學學會主辦。6月10,11日。

黃囇莉、許詩淇 (2005),〈虛虛實實之間:婆媳關係的內隱衝突與和諧化機制〉,《台灣心理學會第44屆年會》,中壢:中原大學心理系主辦。2005年10月01、02日。

許詩淇、黃囇莉(2005),〈「情同母女」之外︰現代婆媳關係之多元和諧〉,《台灣心理學會第44屆年會》,中壢:中原大學心理系主辦。2005年10月01、02日。

鄭琬蓉、黃囇莉(2005),〈“忍”的苦中苦,方為人上我:忍耐歷程中自我之形塑〉,《台灣心理學會第44屆年會》,中壢:中原大學心理系主辦。2005年10月01、02日。

許詩淇、黃囇莉(2005),〈情同母女之外:現代婆媳關係的和諧類型與和諧化機制〉,《第五屆國際華人心理學家學術研討會》,蘇州:苏州大学教育学院;蘇州市心理卫生协会、苏州市心理学会主辦。2005年7月15-20日。

黃囇莉、鍾昆原、彭台光(2005)〈衝突處理組型與關係脈絡:以華人職場中下屬/上司之衝突為例,《第五屆國際華人心理學家學術研討會》,蘇州:苏州大学教育学院;蘇州市心理卫生协会、苏州市心理学会主辦。2005年7月15-20日。

黃囇莉、張錦華 (2005) 〈台灣民眾的身體意象及其預測因子:以人際壓力、廣告信任為中介路徑〉,《第五屆國際華人心理學家學術研討會》,蘇州:苏州大学教育学院;蘇州市心理卫生协会、苏州市心理学会主辦。2005年7月15-20日。

黃囇莉(2005),〈大傘底下的分殊與合一:女性主義酷家族的系譜關係與轉化〉,《第五屆國際華人心理學家學術研討會》,蘇州:苏州大学教育学院;蘇州市心理卫生协会、苏州市心理学会主辦。2005年7月15-20日。

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黃囇莉、張盈堃(2004),〈大傘底下的分殊與合一:女性主義酷家族的系譜關係與轉化〉,《性別經驗質性研究研討會》,高雄:高雄師範大學性別研究所主辦,2004年11月22、23日。

劉豁夫、黃囇莉(2004),〈歷史碇錨理論:歷史再現對族群關係關係之影響──以台灣、紐西蘭兩個地區為例〉,《第七屆華人心理與行為科際學術研討會》,台北:中央研究院中山人文社會科學研究所主辦。2004年10月24-26日。

黃囇莉、劉豁夫(2004),〈台灣意識 VS中國意識──雙峰社會下的國族認同〉,《第七屆華人心理與行為科際學術研討會》,台北:中央研究院中山人文社會科學研究所主辦。2004年10月24-26日。

黃惠玲、黃囇莉、趙家琛(2004),〈一歲半到三歲兒童的注意力缺過動症行為型態與負面父母管教風格〉,《台灣心理學會第43屆年會》,台北:政治大學心理系主辦。2004年9月25、26日。

黃囇莉(2004),〈大傘底下的分殊與合一:女性主義酷家族的系譜關係與轉化〉,《台灣心理學會第43屆年會》,台北:政治大學心理系主辦。2004年9月25、26日。

黃囇莉、鍾昆原、彭台光(2004). 〈華人的衝突化解組型與關係脈絡〉,《台灣心理學會第43屆年會》,台北:政治大學心理系主辦。2004年9月25、26日。

許詩淇、黃囇莉(2004). 〈現代婆媳關係的和諧類型與衝突轉化〉,《台灣心理學會第43屆年會》,台北:政治大學心理系主辦。2004年9月25、26日。

黃惠玲、黃囇莉(2004). 〈人際和諧/衝突之發展──以國中生為研究對象之探討〉,《台灣心理學會第43屆年會》,台北:政治大學心理系主辦。2004年9月25、26日。

黃囇莉、張錦華 (2004) 〈台灣民眾的身體意象及其預測因子:以人際壓力、廣告信任為中介之結構模型〉,《第一屆統計方法學學術研討會社會科學研究與統計方法:結構方程模式的學用與推廣》,統計學會主辦,地點:國立中正大學,2004年9月18日。

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張盈堃、黃囇莉(2004) 〈大傘底下的分殊與合一:女性主義研究、同志研究、男性研究系譜關係初探〉,《性別、媒體與文化研究學術研討會》,台北:世新大學性別研究所主辦,2004年6月11、12日。

鍾昆原、彭台光、黃囇莉(2004)〈關係與組織內衝突〉,《華人本土組織行為研究的方向與策略:追求卓越計劃的成果與展望學術研討會》,台北:台灣大學心理學系工商心理學研究室,2004年2月20,21日。

黃惠玲、黃囇莉、趙家琛(2004)〈一歲半至三歲兒童的注意力缺陷過動症行為形態與負面父母管教風格〉,《第二屆『台灣本土心理治療』:本土文化脈絡下的心理照顧----契入與疏通》研討會,花蓮:東華大學諮商輔導所,2004年2月6,7日。

張錦華、黃囇莉(2003) 〈身體意識與性別:年齡、人際壓力及廣告意識之中介影響〉,《家庭、政治、色情與身體意識的性別現象――台灣地區社會變遷基本調查第六次研討會》,12月19日,台北:中央研究院社會學研究所主辦。

黃囇莉(2003) 〈游移於生物決定論與社會建構論之間:心理學中的性別意識〉,宣讀於《中國心理學會第42屆年會》,10月,台北:輔仁大學應用心理學系主辦。

黃囇莉 (2003). 〈壞痞男人vs. 絕妙女人:從敵意型與親善型性別歧視透視性別不平等〉,《意識‧認同‧實踐——2003年女性主義學術研討會》,新竹:清華大學。

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黃囇莉、劉豁夫(2002)〈政權移轉之後:台灣社會結構對社會支配理論之檢測〉,將發表於「第五屆國際華人心理學家學術研討會」,台北南港:中央研究院民族學研究所,於2002年11月。

劉豁夫、黃囇莉(2002)〈政治與文化雙重認同的糾葛:台灣的歷史記憶與未來認同的挑戰〉,將發表於「第五屆國際華人心理學家學術研討會」,台北南港:中央研究院民族學研究所,於2002年11月。

黃囇莉(2002) 〈游移於生物決定論與社會建構論之間:心理學中的性別意識〉,發表於《檢視大專教科書性別意識研討會》,9月,高雄:高雄醫學大學性別研究所、女性學學會主辦。

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黃囇莉(2002)〈控制與忍之間——從現代化到本土化〉,發表於「現代到本土」學術研討會 2002年,2月,台北:台灣大學心理學系,華人本土心理學追求卓越計畫中心主辦。

黃惠玲、黃囇莉(2001).〈親子動態衝突互動模式對兒童的心理與行為之影響〉,發表於「華人本土心理學追求卓越計畫成果發表會」,2001年9月,台北:台灣大學心理系。

Huang, L.L. & Huang, H.L.(2001). The construct validity for Chinese dynamic conflict model: An example of parent-child conflict. Present at The Exhibition of The Searching for Excellence Project in Indigenous Chinese Psychology. 2001, Sep.

Huang, L.L. & Huang, H.L. (2001). Parent-child conflict within a Chinese harmony/conflict dynamic model. Presented at AASP-4 conjunction with SASP Conference (2001), 10th TO 13th, July 2001, At: The University of Melbourne.

黃囇莉(2001):〈心理學與性別:從「科學」心理學到建構心理學〉,發表於「橫看成嶺側成峰:婦女史與性別研究」學術座談會,民國90年六月30日,主辦:中國近代史學會,地點:中央研究院歐美所。

黃囇莉、畢恆達(2001):〈正義之爭V.S權力傾軋——性騷擾案例處理模式之社會文化脈落〉,發表於「性別、心理、文化——本土女性主義的開展科際學術研討會」,民國90年5月25日至26日,淡江大學通識核心組主辦。

黃囇莉(2000):〈華人婚姻觀之辯証建構〉,發表於「第五屆華人心理與行為科技學術研討會」,民國89年11月8日至10日,主辦單位:中央研究院民族學研究所。

黃囇莉(2000):〈正義之爭V.S權力傾軋-----教師同儕間的性騷擾案例〉,發表於「教職員工間同儕性侵害案例處理模式研討會」,民國89年11/4,世新大學主辦。

Huang, Li-Li (2000). “Harmony: The ultimate concern of Chinese Interpersonal Relations”, Present at IACCP2000 conference. At: Warsaw, Poland.

黃囇莉(1999):〈女性「文化自我」在父權社會結構/文化網中的「迷」途〉,發表於「第三屆國際華人心理學家學術研討會」,民88年10月,北京:中國科學院心理所主辦。

Huang, Li-Li.(1999). “ Interpersonal harmony in Chinese people: A conceptual and empirical analysis” Presented at ICP 1999 Convention, Boston: Salem.

黃囇莉(1999):〈身心違常:孝道、情愛、暴力三岔路口的「迷」途〉,發表於「女性主義與台灣社會的關係」學術研討會,民88年3月,台北:女學會、台灣社會學社主辦,地點:中央研究院社會學籌備處。

黃囇莉(1998):〈忍的心理機制及其轉化〉,發表於「一九九八年世界心理衛生與輔導會議」,民87年10月,台北:中華心理衛生協會與中國輔導學會合辦。

黃囇莉(1998):〈人際和諧與衝突的轉化及其影響因素〉,發表於「一九九八年世界心理衛生與輔導會議」,民87年10月,台北:中華心理衛生協會與中國輔導學會合辦。

黃囇莉(1998):〈從陰陽辯證思維談中國家庭的人際倫理〉,發表於「中國家庭及其倫理研討會」,民87年4月,台北:漢學研究中心主辦。

黃囇莉(1997):〈中國人忍的心理分析〉,發表於「第二屆國際華人心理學家學術研討會」,民86年12月,香港:香港中文大學心理學系主辦。

黃囇莉(1997):〈從陰陽辯證觀看中國人的人際和諧與衝突〉,發表於「中國人的思維方式:第四屆華人心理與行為科際研討會」,民86年5月,台北:中央研究院民族學研究所。

黃囇莉(1996):〈中國人的人際和諧與衝突動態模式〉,發表於「中國心理學年會」,民85年9月,台北:中央研究院人文與社會科學所主辦。

黃囇莉(1995):〈中國人的和諧觀/衝突觀〉,發表於「第一屆國際華人心理學家學術研討會」,民84年5月,台北:台灣大學心理學系主辦。

技術報告與其他 Technical Reports/Others

技術報告與其他 Technical Reports/Others

黃囇莉 (2010):〈98年度「校園性侵害或性騷擾事件案例彙編」〉結案報告。教育部訓委會。

黃囇莉(2010):〈打開性別視野〉見:《性/別SNG-性別平等教育菁華實錄彙編》,第12章,頁132-151,台中豐原國教院性別平等教育輔導群。

黃囇莉(譯)(2009):〈導師和導生的責任〉,見王金玲、林維紅(主編):《研究倫理會》,第七章,頁55-61。台北:黃達夫出版社。

黃囇莉(2009):〈不是人間遊戲,更不是遊戲人間〉,《人文與社會科學簡訊》,10卷4期。

黃囇莉 (2009):〈97年度大專校院校園性侵害或性騷擾調查專業人員再進階培訓計畫〉結案報告。教育部訓委會。

黃囇莉(2009). 〈新軸心建立之可能性? ――多元分化與遭逢相織之外〉,對《多元分化與遭逢相織:以引文網路分析探究台灣心理學期刊的發展脈絡》特稿之回應文,《應用心理研究》,42期,頁39-43。

黃囇莉 (2008):〈96年度大專校院校園性侵害或性騷擾調查專業人員再進階培訓計畫〉結案報告。教育部訓委會。

黃囇莉 (2006):〈不願意在歷史中缺席:美枝老師的優雅欲望〉,序言:《從學之道:四位臺灣心理學者的生涯故事》,台北:桂冠圖書公司。

黃囇莉 (2004):〈性與性別的光譜:演化心理學與社會建構論之間〉,導讀:《性與性別》(Sex and Gender). 台北:巨流圖書公司。

黃囇莉(2003):〈當「師道」撞上了「性騷擾」――談大、小學校園中性騷擾的處遇及相關法規〉,《兩性平等教育季刊》(台灣),25期,12-15。(新聞局最佳雜誌獎)

黃囇莉(2002). 〈改變自己‧改變他人‧改變社會之間的交織與拉鋸〉,對《性別議題與社會改變》專輯之回應文,《應用心理研究》,13期。

黃囇莉(2001):〈心理學與性別:從「科學」心理學到建構心理學〉,《近代中國》(台灣),144期,116-125。

黃囇莉(2000):〈是盟友?還是對手?——男性研究VS.女性主義〉,《兩性平等教育季刊》(台灣)。

黃囇莉(1997):〈兩性平等教育的進路——從女性主義的理念談起〉,《教師天地》(台灣),90期,22-27。

黃囇莉(1997)〈男生也可以喜歡洋娃娃!〉,《教育研究》(台灣),54期31-32◦

黃光國、黃囇莉(1980)〈台灣都市地區的住宅市場〉《中國論壇》(台灣),107期,9-25。

系所成員 系所師資 專任教授 黃囇莉 Huang, Li-Li